التخطي إلى المحتوى الرئيسي

ماءٌ طبيعي



لم يروا أبداً في حياتهم الماء النقي
فقط يدفعهم عطشهم إلى البركة الآسنة العكرة يتجرعون منها ما يروي عطشهم ثم يبصقون من أفواههم الطين 
حتى ذلك اليوم الذي عاد فيه ذاك الفتى مهرولاً يصيح في القبيلة

لقد وجدت ماء

نظر الجميع له كأبله
و ما حاجتنا إلى الماء و لدينا البركة؟

أنتم لا تفهمون لقد وجدت عين ماء
ماء حقيقي
لم أرى مثله من قبل
شفاف ليس له لون العكارة و الطين 
و لا رائحة العطن و لا طعم الأسن
لا تبصق بعد شربه
إنه ما نحتاج إليه
يروي العطش
لا أستطيع أن أصف لكم أبداً كيف كنت أشعر و أنا أشربه
فقد تعالوا معي لتروه

لن نشرب سوى من البركة
إنها ما عشنا عليه طوال أعمارنا و لم تصبنا بسوء
ما الذي يدرينا لعل ماؤك يقتلنا، أو يسلبنا بأسنا و قوتنا، أو يحيلنا مسوخاً

كيف هذا ألا ترون أن بركتكم آسنة راكدة الماء مليئة بالأوساخ و الطين ألا ترون أن بعض الحيوانات تبول بها حتى!
ألا تمتليء أفواهكم بالطين بعد أن تشربوا منها و تسعلون مراراً حتى تخرجوا طينها من أجوافكم؟
ألا تصبغ طعامكم بسواد طينها و تملؤه بعطن رائحتها و مرارة طعمها؟

لقد رأيت العين و شربت مائها  و عرفت أنه الماء الطبيعي الحقيقي الذي نحتاج إليه

أتعرفون..أظن أن البحيرة ربما كان ماؤها نقياً هكذا في بداية الأمر ثم انقطع عنها مصدرها و ركدت و اختلط بماؤها الطين و الأوساخ حتى صارت هكذا
و لذلك نشرب منها ليروي عطشنا ماؤها الأصلي
و لكننا بهذا نشرب مع مائها وسخها و لا نستطيع لهما فصلا
و الآن فقد عرفنا عين ماء طبيعي 
بدون وسخ أو طين
أفلا ننصرف إليه؟

في البداية لم يستمع للفتى سوى قلة قليلة قرروا تجربة الماء الجديد
أما باقي القبيلة فظل حنقهم يزداد عليه و على من ساروا معه
كيف يتركون بركتنا و يرتوون من عينهم؟
كيف لا يأبهون برفضنا لمائهم؟
ماذا لو ضرنا ماؤهم؟ أو أصابتنا عدوى أمراض جلبها لهم؟

و صاروا يؤذون أصحاب العين 

و لكن بمضي الأيام و دوران الزمان انقلب الوضع و صار الجميع تقريباً يأتون العين، و صارت البركة مهجورة لا يردها سوى بضع نفر من عجائز القبيلة الذين ظلوا على قديم عاداتهم. لكن بموتهم لم يبق أحد يشرب من البركة أبداً.

و بعد زمن جفت البركة تماماً، و لم يبق من أثرها سوى حفرة عميقة.. و تحولت البركة الآسنة إلى قصة تحكيها الجدات للصغار.

حتى جاء زمن ادعى فيه أحد الرجال أن إذابة بعض الطين في الماء يجعله يقوى البدن و يزيل الدرن و يقي من المرض!
فصاروا إذا مرض أحدهم.. سقوه ماءاً بالطين. و إذا أصاب الدرن أحدهم .. اغتسل بالماء و الطين.
ثم إنهم توسعوا في استخدام الماء الممزوج بالطين حتى صاروا يحنكون به المولود، و يسقون به العرسان، و يقدمونه للضيف، و صار ذوي السلطان من أهل القبيلة لا يشربون سوى الماء بالطين و اختصوا بتحضيره عمالاً يجلبون الماء من العين و الطين من قاع البحيرة ثم يخلطونهما خلطاً جيداً.

و لما كانت العين بعيدة و جلب الماء منها مجهد؛ فقد قرروا أن يجلبوا كميات كبيرة من ماء العين لتخزينه في البركة، و هكذا يصير الماء قريباً منهم و يصبح كله مخلوط بالطين بلا عناء، و لا تصير هناك حاجة لجلب الماء من العين إلا كل بضعة أسابيع.
و هكذا صاروا لا يشربون سوى ماء البركة العكرة العفنة!

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

كيف تحدد كونك مجنون أو عاقل؟

  هل أنت مجنون، أم عاقل؟ طبعاً عاقل؛ هل جننت؟ و ما أدراك أنك عاقل؟ كيف أبدو لك؟ دعك مني، ما دليلك على كونك عاقل? لا أتصرف كالمجانين. و هل يدرك المجنون أنه يتصرف كالمجانين؟ أقصد لا أرتدي ثياب ممزقة، و لا أضرب الناس، و لا أكلم نفسي، و لا أتخيل أشياء غير موجودة. و هل يدرك المجنون إتيانه لهذه التصرفات؟ حسناً، كيف تثبت أنت أنك عاقل؟ لا أستطيع أن أثبت ذلك؛ ليست هناك قواعد ثابتة لدى كل الكائنات تحكم على مدى منطقية الأحداث. في الحلم ترى أشياء عجيبة لا يمكن تصديقها مع ذلك لا تستغربها إطلاقاً و تتصرف معها بشكل طبيعي جداً كأنك لا ترى أي شيء غريب. كذلك المجنون يرى الأشياء وفق منطقه الخاص يرى الأشياء بعينه هو ليس كما تراها أنت و يتفاعل معها بمنطقه هو ليس بمنطقك أنت فيبدو لك مجنون. و المجنون بذلك هو من يختلف نمط إدراكه عن نمط إدراك بقية البشر العاديين، و يختلف منطق حكمه و بالتالي طريقة تفاعله عن البشر العاديين. كثيراً ما نسمع عبارة أن الجنون و العبقرية بينهما شعرة. ماذا لو كانت تلك الشعرة هي الفاصل الدقيق بين بين نهاية النمط البشري العادي في الادراك و التفكير و ما...

كيف نقيس مدى نجاح التعليم عبر الانترنت

       أحد مساوئ المقررات الهائلة المتاحة عبر الانترنت أنها ليست على درجة عالية من الفعالية، على الأقل اذا قيست الفعالية على أساس معدلات الإنجاز. فإتمام 20% من الطلاب لمقرر عبر الانترنت يعتبر انجاز هائل، و اتمام 10% أو أقل من الطلاب للمقرر هو المعدل العادي. لذا فإن المقررات المتاحة عبر الانترنت لا تزال في طور الهواية و لم تصل بعد لدرجة أن تكون بديل حقيقي للتعليم التقليدي. الداعمون للتعليم عبر الانترنت  يرون أن لغة الأرقام تصب في صالحه حيث أنه استطاع خلال فترة قصيرة أن يمهد للحدث الهائل المقبل على الانترنت –الجامعات. اذا حضر 100000 طالب مقرر مجاني عبر الانترنت و أتمه منهم 5000 فقط فإن الرقم ليس بهين. إن طبيعة المقررات المتاحة عبر الانترنت من حيث كونها رقمية و منشورة على الشبكة يجعل منها وسط مثالي لتقييم المحتوى. في وقت سابق هذا الأسبوع أعلنت جامعة سان خوسيه بولاية كاليفورنيا تعاقدها مع احد مطوري المقررات المتاحة عبر الانترنت يوداسيتي Udacity لتصميم ثلاث مقررات تجريبية. و قد ذكروا أن الم...

رومانسية على ما قسم - قصة أقصر من اللازم

وردة بصوت يلفه الهيام قال هامساً "سأحبك دائماً، فحياتي بدونك لا معنى لها". وانحنى ليقطف وردة جميلة، لكن قطفها كان عسيراً عكس ما توقع.. "تباً لهذه الوردة السخيفة تفسد هذا الجو الرومانسي البديع، يلتقطون الورود في الأفلام التقاطاً، لماذا يوقعني حظي في وردة عنيدة!"  وأخذ يثني الساق ويجذبها. أخيرًا نجح، فأمسك بالوردة وتششمها مغمضاً عينيه، لكنها لم تكن ذات رائحة.. "إذن فهذه الوردة مصرة على إفساد مزاجي!" حسناً قرر أنه بدلاً من أن يعطيها الوردة كي تشمها، فليضعها بشعرها أفضل طالما أنها بلا رائحة، يبدو هذا أكثر رومانسية حتى.. لكنها ترتدي حجاباً، لا بأس، يدسها إذن تحت الحجاب فوق أذنها. أحنت رأسها في خجل عندما مد يده ليضع الوردة، فابتسم وباشر دس الوردة، مركزاً بصره على عينيها وعلى وجهه بسمة رومانسية هادئة، وبدأت شفتيه تتحرك ليقول لها أحبك.. لكن أخرسته صرختها ويدها التي ضربت يده لتطوح الوردة لم يفهم شيء إلا عندما رأى خط دم يسيل من جانب رأسها "يالسخفي، إنه شوك الوردة" "تبا للوردة ولمن زرعها وللحديقة كلها!"